Tempo integral na rede de Ensino Médio do Ceará será universalizado até 2026; investimento é superior a R$1,2 bi
Bruno Mota - Ascom Seduc Texto
Carlos Gibaja e Helene Santos Fotos

Anúncio de efetivação completa de uma
das 25 ações do Programa Ceará Educa Mais foi feito junto com entrega de
materiais do Pacto pela Aprendizagem aos municípios
O Governo do Ceará vai reforçar os investimentos na rede estadual de
ensino, além de garantir equipamentos e materiais didáticos para as
escolas municipais de Ensino Fundamental. Nesta segunda-feira (7), o
governador Camilo Santana apresentou plano para universalização do tempo
integral no Ensino Médio no mesmo evento em que iniciou a entrega de
kits de tecnologia e livros didáticos do Pacto pela Aprendizagem às
gestões municipais. Participaram também a vice-governadora Izolda Cela, a
secretária da Educação, Eliana Estrela, além de outros secretários
estaduais, deputados, prefeitos e secretários municipais de Educação,
entre outras autoridades.
O plano anunciado vai garantir investimento de R$ 1,37 bilhão no
período de 2022 a 2026. Desse total, R$ 1,2 bilhão será destinado à
universalização do Ensino Médio em Tempo Integral, sendo R$ 969,7
milhões em construção ou reforma de escolas estaduais e o restante, para
aquisição de equipamentos. Essas iniciativas fazem parte do Programa
Ceará Educa Mais, que envolve 25 ações, em oito eixos, para proporcionar
o fortalecimento da rede pública estadual de ensino.

Camilo Santana defende que o avanço na educação faz parte de um
esforço coletivo, baseado em planejamento. “Este é um dos momentos mais
importantes para a educação do Ceará. A escola em tempo integral protege
a nossa juventude, gera esperança de um futuro melhor e reduz
desigualdades. Já chegamos a 60% das nossas escolas funcionando em
jornada ampliada e, com os recursos recebidos de precatório,
conseguiremos universalizar esta modalidade, com todos os municípios
sendo contemplados. Serão 326 novas escolas funcionando em tempo
integral até 2026”, pontuou o governador, que ressaltou ainda o trabalho
executado para universalização da oferta de Centros de Educação
Infantil.

Além das 60 novas unidades escolares em tempo integral no ano letivo
de 2022, estão planejadas 80 em 2023; 73 em 2024; 82 no ano seguinte; e
31 no último ano do plano.

Gustavo Leite, de 17 anos, cursa a 2ª série na Escola de Ensino Médio
em Tempo Integral (EEMTI) Walter de Sá Cavalcante, em Fortaleza. O
jovem diz estar achando “um espetáculo” ficar na escola por período
maior. “O clima é muito legal. É outro mundo. Quando passamos mais tempo
na escola, fazemos mais amizades e nos aprofundamos nos assuntos
estudados. Ficamos mais concentrados. E são muitas as opções de
eletivas”, explica o estudante.

Maria Clara Bessa, de 14 anos, faz a 1ª série do Ensino Médio na
mesma unidade de ensino. Ex-aluna da rede particular, ela se diz
“abraçada” pela atual instituição. “Passar os dois turnos na escola está
sendo muito melhor do que imaginei. Temos um ótimo suporte com as
disciplinas eletivas para reforçar o conhecimento. Achei muito
interessante, por exemplo, a de Educação Fiscal. Perto da escola tem um
vendedor de salgados e, hoje mesmo, apresentei para ele as
possibilidades de se formalizar, tornando-se um microempreendedor
individual (MEI) e passando a ter vários direitos, como a
aposentadoria”, enfatiza a estudante, que já busca formas de praticar o
que aprendeu enquanto auxilia pessoas.

A vice-governadora Izolda Cela observa que buscar a equidade no
ensino e não deixar nem um aluno para trás já faz parte da cultura
educacional cearense. “O centro do sistema é a escola, a sala de aula.
Nosso trabalho tem que repercutir ali, pois é onde a educação acontece
de verdade. Vínhamos num crescimento perseverante e vigoroso, e tivemos a
pandemia no meio do caminho. Além dos desafios que já nos mobilizavam,
agora temos a tarefa de tirar o atraso gerado e recompor a aprendizagem
dos jovens, para que continuem seguindo num ritmo de aprendizagem. Temos
que ter essa obstinação”, frisa Izolda.
A secretária Eliana Estrela lembra que o objetivo maior da Educação é
proporcionar às crianças e jovens o acesso à escola e à aprendizagem na
idade certa, para que consigam realizar seus projetos de vida. “A
expansão do tempo integral representa a compreensão de que a
oportunidade dada aos jovens, de dedicarem mais tempo aos estudos, será
importante para o seu crescimento. Escola é lugar de sonhos, onde
reunimos muitas histórias de vida. A pandemia nos trouxe perdas e
incertezas, e esse movimento é importante para que possamos continuar
sonhando”, pondera a secretária.
Pacto pela Aprendizagem

O evento também marcou o início da entrega dos equipamentos
tecnológicos e livros didáticos do Pacto pela Aprendizagem, que serão
distribuídos às prefeituras dos 184 municípios para fortalecer o ensino
nas 3.966 escolas de Ensino Fundamental. A iniciativa envolve um
investimento de R$ 130 milhões.
“Sabemos que a pandemia prejudicou, principalmente, as nossas
crianças mais novas. Isso pede um esforço coletivo para reverter a
situação, e o que fizemos foi o Pacto pela Aprendizagem, que envolve
parceria, compromisso e investimento”, argumenta Camilo Santana.

Ao todo, serão entregues 30.310 equipamentos, entre os quais estão
notebooks, webcams, tripés, roteadores e impressoras. Também serão
distribuídos os materiais “Fortalecendo Aprendizagens”, organizados em
três volumes, com conteúdos de língua portuguesa e matemática para
atender alunos e professores do 4º ao 9º ano. Os livros foram elaborados
pelo Programa Cientista Chefe – Educação, com a colaboração da equipe
da Coordenadoria de Cooperação com os Municípios (Copem) da Secretaria
da Educação.
Lançado em agosto de 2021, o Pacto pela Aprendizagem tem o objetivo
de fortalecer o regime de colaboração entre o Estado e os municípios
cearenses para promover a recomposição da aprendizagem dos estudantes do
Ensino Fundamental diante do contexto de pandemia. A ação articula
iniciativas para implementar ciclos de recomposição das aprendizagens
nas redes municipais e garante equipamentos para as escolas municipais,
plataformas de aprendizagem e materiais de apoio a professores e alunos
das redes e escolas.
A ação, iniciada no ano passado, terá continuidade até dezembro de
2022, com o objetivo de acompanhar todos os municípios cearenses na
transição do ensino remoto para o presencial.
O presidente da Assembleia Legislativa do Ceará, Evandro Leitão,
enalteceu a política de colaboração mantida pelo estado junto às
administrações municipais. “O Ceará é referência na educação não por
acaso, mas pelo esforço e dedicação de um conjunto de profissionais, que
além de compartilharem seus conhecimentos, também contribuem para
socializar crianças e jovens. Não haveria os bons resultados que estamos
colhendo se, além dos investimentos, não tivéssemos a pactuação com os
municípios”, salienta.

No total, o Governo do Ceará destinou R$ 130 milhões para o
desenvolvimento das ações do Pacto. Desse total, R$ 50 milhões foram
investidos em tecnologia, plataformas de aprendizagem e material de
apoio à recomposição das aprendizagens de estudantes das escolas
municipais. Já R$ 80 milhões foram transferidos aos municípios para que
utilizassem na reforma e aquisição de equipamentos para as escolas; na
compra de veículos de transporte escolar; no reforço da conectividade
com equipamentos tecnológicos; na implementação de tempo integral na
rede municipal e no apoio às atividades extracurriculares para atuar na
recuperação das aprendizagens dos alunos.
O Pacto pela Aprendizagem no Estado do Ceará foi concebido pelo
Governo do Ceará, por meio da Secretaria da Educação, em parceria com o
Programa Cientista Chefe.